"Allein durch korrektes Lüften verringern sich die Unterrichtsstörungen zum Teil auf rund die Hälfte des Ausgangswertes. Anhand der Messung physiologischer Kennwerte konnte gezeigt werden, dass sich die Beanspruchung der Lehrkräfte massiv verringerte. Aber auch die Schüler profitierten durch verbesserte Konzentrations- und Lernfähigkeit."
Tiesler, G., Schönwälder, H.-G. & Ströver, F. (2006): Gesundheitsfördernde Einflüsse auf das Leistungsvermögen im schulischen Umfeld.
     ISF — Institut für interdisziplinäre Schulforschung der Universität Bremen

Jetzt gibt es die Luftgüte-Ampel auch mit integriertem Datenlogger. Aufgezeichnet werden 1 Woche lang im Minutentakt das Datum, die Uhrzeit, die CO₂-Konzentration in der Raumluft und die Ein- und Ausschaltung der LEDs GRÜN-GELB-ROT. Die Aufzeichnungen werden mit einem PC ausgelesen und in eine Exel-Tabelle geladen und damit grafisch dargestellt. Im Ergebnis führt dies dazu, dass das für diesen Raum, diese Sonnen-Einstrahlung und diese Personenanzahl erforderliche Lüftungsverhalten ermittelt wird. Nun kann das Gerät in den nächsten Klassenraum gegeben werden - die Nutzer lüften geräteunabhängig optimal. In kurzer Zeit rechnet sich der Mehrpreis des Datenloggers. Die Verbindung zum PC erfolgt über die serielle Schnittstelle, die meist nicht mehr frei ist (beim LAP-Top meist COM 8). Dann benötigen Sie zusätzlich einen USB-Adapter mit dazugehörigem Treiber.

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