Die Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist eine psychische Störung. Die betroffenen Kinder haben Probleme mit der Aufmerksamkeit; sind sind oft impulsiv und häufig auch hyperaktiv. Jungen sind häufiger betroffen als Mädchen. Die Symptome können mit unterschiedlicher Ausprägung auftreten. Sie führen häufig zu Verhaltensproblemen und Schulversagen. Der Umgang mit AD(H)S-Kindern ist für Eltern und Lehrkräfte gleichermaßen schwierig und belastend. Das macht verständlich, dass oft und manchmal (vor)schnell zu einer Behandlung mit Medikamenten gegriffen wird. Kein Medikament, das wirksam ist, ist frei von Nebenwirkungen. Hinzu kommt, dass bisher eine eindeutige Diagnose nicht möglich ist.

Wenn ein Bein gebrochen ist, dann ist per Röntgenaufnahme eine eindeutige Diagnose möglich. Bei AD(H)S gibt es keine eindeutigen Anzeichen oder Symptome. Wenn der Arzt sagt: "Ihr Kind hat ADS oder ADHS", so meint er, dass nach seiner persönlichen und sehr subjektiven Einschätzung die Unaufmerksamkeit oder Hyperaktivität so heftig ist, dass man schon von einer Krankheit sprechen kann - ein anderer Arzt kann das ganz anders einschätzen. Wie kommt der Arzt zu seinem Urteil ? Er hört sich an, was Sie ihm erzählen - und Sie erzählen, was Ihnen die Lehrkraft gesagt hat. Etwas objektiver sind Fragebogen-Methoden; aber auch dazu gibt es nur begrenzt zuverlässige Bewertungsnormen. Deshalb: Vorsicht in der Bewertung von "Krankschreibungen". Manchmal kann auch Über- oder Unterforderung die Ursache sein. Und mal ehrlich: sind wirklich alle Unterrichtsstunden und alle Hausaufgaben für ein aufgewecktes Kind interessant und fesselnd ?

Wenn Ihr Kind so leicht ablenkbar oder zappelig ist, dass der Umgang mit ihm zunehmend belastend wird oder die Schulkarriere darunter leidet, ist dennoch eine ärztliche Untersuchung unverzichtbar. Es muss aber ein    Kinderarzt sein, der sich speziell mit der ADHS-Problematik auskennt. Medikamente allein reichen niemals aus. Immer gehören psychologische Verhaltensbeeinflussungen dazu. Manches können noch nicht zu sehr gestresste Eltern oder Lehrkräfte auch ohne Psychotherapeuten zu Hause oder in der Schule mit Computerprogrammen erreichen.